翻转课堂教学模式 - 易学习

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Horin

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1994

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一个好的教师总能与学生建立良好的关系。 ... 要求学生能选择探究课题和研究方式；通过小组观察、记录、数据分析等手段从事意义建构；学会平等讨论问题，发展交往能力；在思想 ... 随着翻转课堂的实践者越来越多，一些有特色典型范式浮出水面。

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